Дистанционное обучение

Н О Р М А Т И В Н Ы Е    Д О К У М Е Н Т Ы

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017г. №816 "Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

П Р И К А З Ы

Приказ по основной деятельности от 06.04.2020г. №51/1 "Об утверждении локальных актов школы"

Л О К А Л Ь Н Ы Е  А К Т Ы

Положение о применении электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ в МКОУ "НОШ № 3"

Регламент взаимодействия участников образовательных отношений МКОУ "НОШ № 3" при переходе на дистанционную форму обучения

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Заявление о переводе на обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Приложение к заявлению о переходе на обучение с применением  электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Соблюдение правил безопасности при оставлении ребёнка одного дома
Рекомендации для родителей
 

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Алгоритм перехода на дистанционное обучение:

1. Классные руководители проводят разъяснительную работу с участниками образовательных отношений по вопросам организации образовательной деятельности в ОО с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Родители (законные представители) обучающихся должны в электронном (в случае невозможности получения в электронном - в бумажном) виде подтвердить получения информации об организации образовательной деятельности с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
2. Классные руководители создают группы, чаты с родителями (законными представителями) обучающихся в социальных сетях и мессенджерах (при необходимости).
3. Классные руководители организуют прием письменных заявлений родителей (законных представителей) об организации образовательной деятельности с применением ЭО и ДОТ, представленных любым доступным способом ( в том числе с использованием сети "Интернет").
4. Учителя-предметники определяют электронные образовательные платформы для организации дистанционных занятий, соответствующие УМК, обеспечивают (при необходимости) регистрацию обучающихся на выбранной платформе (совместно с классным руководителем).
5. Классные руководители проинформируют участников образовательных отношений о графике тестовых подключений к образовательным платформам, информационным ресурсам обучающихся и их родителей (законных представителей) в период подготовки к реализации в ОО образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
6. Администрация школы будет координировать взаимодействие обучающихся и их родителей (законных представителей) с педагогическими работниками.

ПАМЯТКА "КАК ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОТУ С УЧЕНИКАМИ В ДИСТАНЦИОННОМ РЕЖИМЕ"